بُعد المناهج العمانية في التوجيه التربوي
بُعد المناهج العمانية في التوجيه التربوي
Blog Article
تتميز المنهج الدراسي/المنهجية التعليمية/البرامج التدريسية في سلطنة عمان بالالتنوع/المتانة/الضبط ل@أنواع/مُستويات/مستوعبات التعليم/الدراسة/التعلم بحيث يُسهم/يسهّم/يحفّز في تنمية/ترسيخ/حَصْن المهارات السلوكية/الاكاديمية/المهنية للطلبة من خلال/بواسطة/عن طريق التجريب/التطبيقات/البرامج التعليمية.
يهدف/يسعى/يطمح هذا المنهاج إلى توفير/كشف/تعليم الخبرات/المعلومات/القواعد الضرورية/المُهمة/المُساعدة للتعليم بالشكل/بِمُنحى/مع قياس الأفضل/الحيوي/الجيد.
- تُؤَكَّد/تمكن/تُقَدّم القيم/الفلسفة/المبادئ العمانية في المنهج الدراسي/البرامج التعليمية/التوجهات التربوية
- يُعَدّ/يرتقي/يسجل النظام التعليمي/المنهاج المدرسي/البرنامج التعليمي في سلطنة عمان مُشجّعاً/محسّناً/قابل للنمو
- يتم/يُجرى/يُنفذ التقييم/المحاكمة/تدقيق مستمر/نظامي/بِانتظام
مكتبة المنهج العُمانية : بوابة المعرفة التربوية
تُعدّ مكتبة المنهج العُمانية حاوية غزيراً من الكتب التربوية المتعلقة على مجموعة متنوعة من البرامج التوعوية. توفر هذه المنصة مجموعة متنوعة من المناهج التربوية التي تناسب جميع الفئات العمرية.
وتسعى مكتبة المنهج العُمانية إلى نشر الوصول إلى المعلومات التعليمية لكل فئة عمرية . وذلك عن طريق قاعدة بيانات تحتوي على المنهجية .
نُظرة إلى المنهج الوطني العماني
إنّ أهداف التعليم في عمان المنهج/خطة/برنامج الوطني العماني يمثل خارطة طريق لتطوير مجالات/قطاعات/حقول مختلفة/متعددة/شاملة من الاقتصاد/الشعب/العلوم و التعليم/الصحة/الثقافة.
يهدف المنهج إلى بناء/تنمية/تحقيق/تطوير نمو/ازدهار/مستوى عال/حكومات سليمة في المجتمع العماني من خلال التركيز/التوجيه/رسم على {القيم/الأولويات/المبادئ الوطنية كالفخر {للثقافة/لمجتمع/لأرض,والترابط/والاستفادة/وتحليل.
ولتعزيز {الإبداع/التميز/البراعة في جميع المجالات/المناطق/الأنشطة, يركز المنهج على التعليم/الصناعة/الرعاية.
من خلال المنهاج الدراسي .. تعليم جيل عماني فطن
يُعدّ بناء الجيل القادم عَمَانيّاً وَاعياً أمراً حِسْبِيّا .
ولذلك، يجب أن يكون البرامج التربوية مصمماً بعناية لكي يُطوّر الفكر النقدي والوعي السّياسِي .
ويجب أن {يُركز منهاج القسم على الأنشطة العملية لكي يتيح للطلاب أن يبدعوا مهاراتهم الاجتماعية .
- يمكننا من خلال الأنشطة التربوية أن نُطْبِع جيل عماني واعٍ قادر على حل المشكلات.
- يجب أن يكون برامج التعليم مرناً مُتَطَهِّراً لكي يواكب التغيرات الاقتصاديّة.
المنهاج الدراسي هو أداة قوية للقيام في تعليم جيل عماني فطن.
التطور التكنولوجي وتأثيره على مناهج سلطنة عمان
تمارس سلطنة عمان جهداً أحد لتحقيق التطور في القطاع التعليمي، وذلك بالتركيز على منهجية الحواسيب . وفي إطار هذا الهدف، تتعاظم أهمية التكنولوجيا في تعديل مناهج التعليم. لقد أحدثت التقنيات الحديثة تغييرات في الطريقة التي يتم بها التعلم والتعليم، وهو ما سمح بتقديم التعلم المبتكر.
- كما أظهرت الدراسات أن دمج التقنيات في الفصل الدراسي يساعد على في تطوير فعالية التعلم.
- الدراسات تشير إلى أن استفادة التكنولوجيا في التعليم يبقى محرك* لتحقيق التميز
تتجه سلطنة عمان إلى| التشجيع دمج تقنيات الحوسبة لتحقيق مُعالم التطور الحديثة.
برامج التعليم العُماني بين التراث والتحديث
يُمثل التوازن بين التراث والحداثة في المنهج العُماني تحدياً كبيراً. تجتهد السلطنة إلى دمج القيم العربية مع الإرث الحديثة، بهدف بناء جيل واعد للمواجهة التحديات العالمية.
- يساهم هذا الهدف في ترسيخ الهوية الوطنيّة.
- تشكل
مناهج التعليم العُماني على محاور علومية.